大理石の彫刻の実際的な重要性は何ですか？

大理石の彫刻は、実現した精神的なキャリアであり、学校の精神的および文化的レベルと道徳的な質の要件を反映したキャンパス文化の担体です。したがって、大理石の彫刻の選択と配置も非常に重要です。

まず第一に、大理石の彫刻の選択は、キャンパスの文化的な雰囲気に準拠する必要があります。すべてのキャンパスの素材の風景のように、大理石の彫刻は、歴史的、伝統的、文化的、社会的価値を蓄積し、大きな潜在的な教育的重要性を含んでいます。解釈されることにより、大理石の彫刻は、学生が特定のグループの環境認識を把握できるだけでなく、設計のアイデア、態度、感情、石の彫刻作品の特定の文化の価値の微妙な影響を理解することもできます。大理石の彫刻大理石の彫刻は、主に抽象化と象徴性、比phor、パラドックス、特に私たちの国での大理石の彫刻を使用します。人間の知恵と真実、善、美の永遠の追求を強調して表現します。キャンパスの一般的な石の彫刻は、マルクス、エンゲルスなどの一部の学者であり、レイフンやジアオユルの像などの精神的なロールモデルがあります。これらの石の彫刻の選択は、文化的に並んでいます。キャンパスの雰囲気。
大理石の彫刻の隠された教育効果は多くの側面に反映されています。まず第一に、それは学生の価値判断への影響に反映されています。 。大理石の彫刻大理石の彫刻は、主に抽象化と象徴性、比phor、パラドックス、特に私たちの国での大理石の彫刻を使用します。人間の知恵と真実、善、美の永遠の追求を強調して表現します。精神的なキャリアとして、大理石の彫刻には執筆の属性があり、「タオを伝えるために書く」という精神も体現しています。各大理石の彫刻には、学生に大きな道徳的潜在的な影響を与える可能性のある特定の道徳的追求が含まれており、学生の感情的認識と道徳的原則と基準との共鳴を刺激し、同時に道徳的理想と道徳的構築を切望しています。愛情。このような環境では、そのような文化の影響の下で、学生は当然、積極的で革新的であるように動機付けられます。